教学研究样本选择是十分重要的，它直接关系到研究的可信度和实用效果。在样本选择时，首先要明确研究对象和研究目的，然后根据研究问题选取适当的样本来源。样本的代表性和可靠性是关键，应该尽可能随机选择样本，避免主观性和偏见。此外，要注意样本数量和样本分布的合适性，以及样本人群的特性和背景。综上所述，教学研究样本选择是一个严谨、科学、客观的过程，需要慎之又慎，以确保研究结论的有效性。
教学目标是指教师在设计和开展教学活动时，明确规定的学生所需达成的知识、技能和情感目标。因此，教学目标的三个方面包括：认知目标、技能目标和情感目标。
教学秘书是行政人员，负责学院日常排课，学生学籍以及教师职称，培训等很多领域得事务，是学院的重要工作岗位，未学院正常开展管理工作起到很重要的保障作用。