提高语文成绩的方法：
1.学前读课文。
在没有学习新课之前，把学习的课文认真读几遍，做到浏览课文了解大意，有可能有不懂的句子先作一记号，等老师上课讲解。
2.学前读课文时遇到生字生词自己查字典解决，查一下作者的生平资料与写作背景。
这是锻炼学生自学能力的一个办法。
3.弄懂文章中心。
一篇课文都有它的主题或中心，读课文时一定要认真体会，一遍不理解就多读几遍，反复体会，边读边勾画，直到弄清文章主题。
4.勾画难点，仔细思考。
许多课文很难理解，具有很深刻的含义，读的时候不好理解就做上记号，等上课时集中注意力听老师怎么讲，如果还是没懂，那就向老师提问，弄懂不懂的地方。
5.列提纲总结写法。
提纲是一篇文章的骨架，学过课文之后试着列出文章的结构骨架，对更好地理解课文有很大帮助，并且一篇文章有区别于其他文章的独特的写法，把这个独特的写法总结出来。
方法：
1.要根据个人学科优势来选择现行的高考计分方式还是以比拼总分为主，名牌大学的热门专业在录取时才会考虑比较单科成绩。
所以，选择文理科时要突出优势学科、避开弱势学科，力争使自己的总分最高。
2.要考虑自己的兴趣所在选科关系到一个人未来职业发展的基础。
文理科生所看到的世界不同，文科生偏感性，理科生偏理性。
但无论学习文还是理，都要保持高度的兴趣，没有一定兴趣就会在竞争中丧失主动性，这在高三体现的尤为明显。
3.要关注自身潜能这带有隐蔽性、后天性和可能性，高中生对此一般难以判断。
衡量潜能主要以学习的效率为标准，也就是对于同一个体，如果付出相当的努力，成绩和效果较好的学科，正是其潜力和特长所在；反之，已付出了很大的努力，已投入了很多的精力，但收效甚微，对于这样的学科，自己很可能就欠缺学习的潜能。