非谓语动词在高中英语中的主要考查方式包括动词-ing形式、过去分词和不定式。这些形式在句子中充当非谓语成分，如定语、状语、补语等。

具体来说，非谓语动词在高中英语中的考法主要包括以下几个方面：

动词-ing形式的考法：

作主语或宾语：动词-ing形式可以作主语或宾语，表示一个抽象的、经常性的动作。例如：Reading books is my favorite hobby.（读书是我的爱好。）

作定语：动词-ing形式可以作定语，修饰名词或代词，表示正在进行的动作或状态。例如：The running man is my brother.（那个正在跑步的人是我的哥哥。）

作状语：动词-ing形式可以作状语，修饰谓词或整个句子，表示伴随、原因、结果等。例如：Smiling, he welcomed his guests.（他微笑着迎接客人。）

过去分词的考法：

作定语：过去分词可以作定语，修饰名词或代词，表示被动关系。例如：The broken window needs to be repaired.（那个破了的窗户需要修理。）

作状语：过去分词可以作状语，修饰谓词或整个句子，表示被动关系、伴随、原因、结果等。例如：Seen from the top of the mountain, the city looks very beautiful.（从山顶看，这座城市非常漂亮。）

不定式的考法：

作主语或宾语：不定式可以作主语或宾语，表示具体的、某一次的动作。例如：To finish the project is my goal.（完成这个项目是我的目标。）

作定语：不定式可以作定语，修饰名词或代词，表示将来的动作或目的。例如：The plane to arrive is from New York.（即将到达的飞机来自纽约。）

作状语：不定式可以作状语，修饰谓词或整个句子，表示目的、条件等。例如：To win the game, you need to work hard.（要想赢得比赛，你需要努力训练。）

需要注意的是，非谓语动词在高中英语中是比较复杂和重要的语法点，考生需要熟练掌握其形式和用法，才能更好地理解和运用这些语法知识。